Razões justificativas da ação e a sua inserção no plano de atividades da entidade proponente
O Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores, da Comissão Europeia (DigCompEdu), pretende promover a competência digital (CD) e a inovação na educação. É essencial que os docentes desenvolvam um conjunto de CD, de modo a tirar partido do potencial das tecnologias digitais. Esta ação visa contribuir para desenvolver as CD dos docentes do sistema educativo e formativo nacional (nível 2) e a sua capacidade para implementar estratégias inovadoras de
ensino e de aprendizagem. Ambiciona-se criar condições favoráveis a práticas educativas que se revelem promotoras do desenvolvimento de competências digitais dos alunos. Conjuntamente com esta formação, serão submetidas outras duas, articuladas ao nível da progressão dos conteúdos.
Objetivos a atingir
Esta ação de formação pretende desenvolver com os docentes de nível 2 (B1/B2 do DigCompEdu) um conjunto de conhecimentos e estratégias que lhes permita desenvolver CD do nível seguinte (C1/C2 do DigCompEdu).
São objetivos específicos:
- promover o desenvolvimento, aprofundamento e densificação das CD dos docentes, tendo em vista as 6 áreas do referencial DigCompEdu;
- capacitar os docentes para a realização de atividades com tecnologias digitais em diferentes modalidades de ensino;
- capacitar os docentes para a implementação de atividades que promovam a aprendizagem e o desenvolvimento das CD dos alunos;
- estimular a reflexão, partilha e utilização crítica das tecnologias em contexto educativo.
Conteúdos da ação
Os conteúdos da ação surgem, em sentido articulado e incremental, com os conteúdos da formação de nível 1.
- Documentos de enquadramento das políticas educativas. (2 horas)
- Envolvimento profissional: Discussão, renovação e inovação na prática profissional. Processos de liderança na era digital. (3 horas)
- Recursos Educativos Digitais (RED): Utilização de estratégias e RED avançados de forma abrangente. Promoção da utilização de RED de forma colaborativa. (4 horas)
- Ensino e Aprendizagem: Renovação da prática de ensino de forma estratégica e intencional. Inovação no processo de
ensino e de aprendizagem em diferentes modalidades de ensino. (4 horas)
- Avaliação das aprendizagens: Reflexão crítica sobre estratégias de avaliação digital. Inovação na avaliação das
aprendizagens com recursos a soluções digitais. (4 horas)
- CD dos Alunos: Promoção da CD dos alunos de forma abrangente e crítica. Inovação no envolvimento dos alunos
utilizando formatos inovadores para promover a sua CD. (4 horas)
- Planeamento da formação e aprendizagem ao longo da vida. (4 horas)
CRONOGRAMA
Designação da Ação | Capacitação Digital de Docentes- Nível 2 |
Modalidade | Oficina de Formação |
Regime de Frequência | B-learning |
Destinatários | Docentes do 2º e 3º ciclos, do Ensino Secundário e Educação especial dos AE de Alpendorada, AE Carmen Miranda, AE Souselo, AE Sande, EPA |
Duração | 25h+25h |
Registo de Acreditação | CPFC/ACC-113890/22 |
Formadores | Liliana Lemos |
Local de Realização | Escola Secundária de Marco de Canaveses e Google Workspace |
Data | 27 de outubro a 5 de dezembro de 2022 |
Turma 9 – Nível 2 |Capacitação Digital| D-OF 02T9
Mês/Ano | Dia | Dia da Semana | N.º de Horas | Horário |
outubro | 27 (presencial) | quinta-feira | 3 | 18:00-21:00 |
novembro | 05 | sábado | 4 | 09:00-13:00 |
novembro | 16 | Quarta-feira | 3 | 18:30-21:30 |
novembro | 21 | Segunda-feira | 3 | 18:30-21:30 |
novembro | 28 | Segunda-feira | 3 | 18:30-21:30 |
novembro | 30 | quarta-feira | 3 | 17:00-20:00 |
dezembro | 05 (presencial) | Segunda-feira | 3 | 18:30-21:30 |
dezembro | 07 (presencial) | Segunda-feira | 3 | 17:00-20:00 |
A Diretora do CFAE Marco Cinfães
Elsa Correia
Duração | 50 horas. 25+25 |
Dias de Duração | Entre 7 e 10, dependendo da turma. |
Modalidade: | Oficina de Formação |
Formação | Geral |
Acreditação | CPFC/ACC-113890/22 |