Enquadramento
O Agrupamento de Escolas de Sande tem vindo a implementar projetos de promoção de literacia e de numeracia no contexto da educação pré-escolar. Estes projetos encontram-se a ser desenvolvidos no âmbito das ações estratégicas propostas no TEIP4.
Por forma a cumprir os objetivos a que se propõem estes projetos, torna-se fundamental proporcionar aos educadores do agrupamento momentos de formação e de atualização de conhecimentos no âmbito da literacia emergente e das competências de numeracia.
Motivo pelo qual se realiza a presente proposta.
Objetivos
1. Conhecer e compreender os princípios subjacentes aos modelos multinível de suporte.
2. Refletir sobre o desenvolvimento do pensamento matemático nos anos pré-escolares e conhecer diferentes estratégias de promoção das mesmas.
3. Aplicar estratégias promotoras das competências matemáticas tendo em conta a abordagem multinível de suporte.
3. Compreender estratégias para o desenvolvimento da consciência fonológica.
Calendarização
Data : 29/01/2025 - 15h30-18h30
Duração | 3 horas. |
Modalidade: | Ação de Curta Duração |
Formação | Específica |
Acreditação |